miércoles, 14 de abril de 2021

Los Apóstoles

Durante estas semanas vamos a trabajar la técnica de estudio, LAS REGLAS MNEMOTÉCNICAS. Debemos recordar que la palabra «Mnemotecnia» deriva del griego mnéemee (memoria), y téchnee (arte). Por tanto, una regla mnemotécnica es un sistema sencillo utilizado para recordar una secuencia de datos, nombres, números y, en general, para recordar listas de datos relacionando palabras, imágenes, etc.

En concreto, la regla que nos hemos aprendido con esta actividad es la llamada Palabra u oración creativa, que consiste en formar una palabra inventada en base a las primeras letras de los conceptos a memorizar.

El reto consistía aprendernos en nombre de los doce apóstoles fácilmente. Para ello, hicimos unos juegos de descubrimiento para conocer el nombre de los doce apóstoles. Luego, realizamos un mural que nos sirvió para aprendernos algunos datos personales de cada apóstol. Y por último, aplicamos la regla  mnemotécnica "palabras creativas" para aprendernos los nombres de memoria. Cogiendo de modelo la canción "Los 12 amigos de Jesús" de la Editorial San Pablo nos resultó aún más fácil.


 

Aquí os dejo el enlace para que puedan escuchar la canción: Canción los 12 amigos de Jesús (Ed. San Pablo)



lunes, 27 de abril de 2020

Collage de la Sagrada Familia

Buenos días chicos y chicas, aquí os dejo un collage hecho con los trabajos que me habéis mandado durante la semana para compartirlo con el mundo entero.
Muchas gracias por mandar vuestras tareas. Seguid trabajando así de bien.


viernes, 24 de abril de 2020

Sagrada Familia

Bueno, después de varias semanas de confinamiento por la pandemia mundial por Coronavirus, nos vemos obligados a empezar a trabajar el tercer trimestre del curso 2019-2020 con el alumnado desde casa.
Iré publicando en el Blog de Religión del colegio ciertas actividades que vea que son significativas para seguir consolidando los contenidos trabajados durante este curso.
En esta ocasión quiero compartir con vosotros el trabajo que Garoé G. S. (3º de Educación Primaria) ha realizado sobre la Sagrada Familia. Y les explico el porqué:
1º - Porque tiene todo el fondo pintado, eso hace que parezca que las figuras están consolidadas en la escena, no "volando" sobre un fondo blanco.
2º - Porque ha resaltado muy bien el aureola con dorado, señal que nos indica que esas personas son la Sagrada Familia.
3º - Porque ha dibujado al Espíritu Santo en forma de Paloma en la parte superior derecha cayendo con sus rayos celestiales (usando amarillo y naranja) sobre la Sagrada Familia.
Todas estas características y detalles han sido trabajados en el aula y me llena de satisfacción saber que el alumnado lo va interiorizando.

Gran trabajo Garoé
¡Felicidades!

martes, 11 de febrero de 2020

Mano del Amor

Como durante esta semana vamos a celebrar el día de San Valentín he aprovechado para contarles al alumnado la vida del Santo y Mártir Valentín, Obispo en la época de la Antigua Roma (S. III) que casaba en la clandestinidad mediante el Santísimo Sacramento del Matrimonio a toda pareja que se lo solicitase, ya que había sido prohibido durante el reinado del Emperador Claudio II.

A continuación, realizamos una manualidad que intenta plasmar que toda persona es capaz de compartir el amor que siente por los demás, tal y como nos enseñó San Valentín y de hacerlo visible mediante gestos y palabras. Por eso, la manualidad la llamamos "la mano del amor".

Espero que os guste.


viernes, 27 de septiembre de 2019

Somos parte del cuerpo de Cristo

Este curso hemos empezado explicándole al alumnado lo que significa pertenecer a un grupo. Hemos estudiado como los distintos miembros de los grupos se relacionan, interactúan y dependen unos de otros. Para ello hemos leído parte de la Primera carta de Pablo a los Corintios (1 Cor 12, 12-27).

A continuación hemos realizado el siguiente mural.




Espero que os guste.